モンテッソーリ教育は、協調性がなくなりませんか？

こんにちは☺️

「モンテッソーリ教育」と検索したりすると、「協調性がなくなる」というようなネガティブワードが出てきたりします。

こんなワードが出てきたらちょっと不安になりますよね。
今回はこのことについて、先生に聞いてみました。

モンテッソーリ教育をすると、協調性がなくなりませんか？

モンテッソーリ教育は自分の興味のあるお仕事を自分のペースで行うというイメージから「協調性がなくなるのではないか？」という疑問を持たれる方も少なくないと思います。

確かに、お子さまそれぞれが集中しているモンテッソーリの時間では、とても静かに時間が流れています。

ですが、実際はモンテッソーリのお仕事にはペアやグループで行うものもあり、協調性に欠けるということはありません。

モンテッソーリの時間は、縦割りクラスになっていますが、上の年齢の子が、下の年齢の子を自然と助けたり、自分がやりたいお仕事が人気だったら順番を待ってみたり、 それぞれの満足度が高い状態があることも相まって、子どもたちの協調性は高いと感じます。

また、走る子がいたら「危ないよ」とそっと手を出して止めてあげたりする場面もあります。

モンテッソーリ教育は、子どもたちの感性や個性をとても大切にしているからこそ、カラフルな性格の子が混在しています。
だからこそ協調性は磨かれていると感じます。

また、ミライでは「個とグループ」のバランスを大事と考え、半日を英語クラスでグループアクティビティを中心に組み立てています。

常にペアやグループ、クラス全員で賑やかに活動を行います。

それによって個とグループのバランスが取れ、「自分の時間」と「みんなとの時間」が毎日持てるようにもなっています。

このように、ミライではお友達との時間も、自分の時間もどちらも大切に過ごせるカリキュラムになっています☺️
また、子どもたちの特徴や個性を伸ばすモンテッソーリだからこそ、いろんな子との関わりを自然と学べるんですね。

また、モンテッソーリの縦割り保育のおかげで、卒園されたお子様の保護者の方から、「他者に対する親切・優しさを持てるようになった」というようなお声も、たくさんいただいております。

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